哈佛大学的巨大成就，不仅在于它高超的学术水平，更重要的是它积累的一系列深刻而珍贵的人生哲学。人生的要义、做人的根本、生存的智慧 这些人生哲学不仅教会每位哈佛学生立身处世的准则，锻炼自我、成就卓越的进取精神，同时也指引广大成长中的学生思考感悟人生，合理处理生活、学习、事业之间的关系不断超越自我、适应社会，从而获得成功，走向辉煌。 

1,人生没有输赢 

人生如弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 

--弗洛伊德 

 2,哈佛告诉你… 

人生是旅途，也许终点和起点会重合，但我们如果一开始就站在起点等待人生的完结，那人生就会是一片苍白，其中没有美丽的风景和令人难忘的过往。当我们告别人生的时候，也不知道生命的色彩和意义。 

 3,活的是过程 

人生如一出戏：重要的不是长度，而是表演得是否出色。 

一塞涅卡 

4,人生不是用来享乐的 

一旦你知道你对别人还有些用处，这时候你才感到自己生活的意义和使命。 

-茨威格 

人活着不只为了享乐，人存在的最大价值在于被他人需要。当你感到这个世界需要你的时候，你就会产生旺盛的精力。这股力量促使你不惧怕面前的困难和挫折，勇往直前。 

5,哈佛告诉你 

在所有资源中，时间不同于其他资源，它没有弹性，找不到替代品，而且时间永远是短缺的。时间既不能停止，也不能保存。如何合理规划自己的时间，将是每一个人的必修课。 

6,时间的意义时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情要处理而 

稍停留片刻的。 

-莎士比亚 

7, 属于你自己的生活 

不要追随别人的生活，有价值的人生，并不是复制别人的生活，而是利用自己的能力和有用的环境过上“属于自己的生活:" 

安德鲁·卡内基 

人生的价值不是体现在财产的多少和地位的高低。生活本质的价值并不因外形上的事物而受到影响。判断人生价值的准则是个性。 

8，做时间的主人 

如果想成功，就必须重视时间的价值。 

-富兰克林 

时间抓起来就像金子，抓不住就像流水。 

9，用平和心态对待死亡 

我们的生命过程就似渡过一片海洋，我们都相聚在这个狭,小的舟中。死时，我们便到了岸，各往各的世界去了。 

泰戈尔 

生老病死是生命进程中的必然规律，谁都无法抗拒。生命对任何一个人来讲都是宝贵的。 

10，懂得热爱生命 

没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂。 

-杜伽尔 

要珍惜并热爱自己的生命，因为生命只有一次。不要太在意生命中的缺憾，要珍惜自己所拥有的一切。生命是上帝对我们的眷顾，它成就了人们色彩缤纷的生活。 

11，人生没有往复 

人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 

-罗曼·罗兰 

人生只有一次，无悔的人生才是成功的人生。不要奢望,“下一次”如何。 

12，合理利用零碎时间 

哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作 

鲁迅 

13，恪守时间，珍惜时间 

我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。 

达尔文 

14，零碎时间可以成就大业 

世界上真不知有多少可以建功立业的人，只因为把难得的 

时间轻轻放过而默默无闻。 

本杰明·富兰克林 

15，哈佛告诉你。幸福在你心中,--把握自己的幸福 

做一个能给别人带来光明和幸福的人，才是人生最大的幸福。因为我们的幸福都是十分紧密地与他人，与自己的亲人、朋友、民族的幸福交织在一起的。 

16，什么是最大的幸福我们在分给他人幸福的同时，也能正比例地增加自己的 

幸福。 

一边沁 

17，别让欲望抢走幸福 

幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。 

一丰特奈尔 

18，幸与不幸全在于自己 

幸福不在万物之中，它存在于看待万物的自身态度之中。,如果你接受幸福的态度不正确，即使置身于幸福的环境中，你也会离幸福越来越遥远。 

一本杰明，富兰克林 

20，拥有一个健康的身体 

健康的躯体是灵魂的客厅，而病体则是监狱。有的人年轻时拼命用健康去换取金钱，年老时却又期望用金钱买回健康，这是做不到的。 

--阿尔伯特·哈伯德 

21，从感恩中获得幸福幸福生长在我们自己的火炉边，而不能从别人的花园中采得。 

一杰罗尔德 

感恩是幸福和成功的来源，人应该持之以恒地怀有这种感 

情。无论你获得了怎样的生活，你都要心存感激。 

22，哈佛告诉你…学习到底是为了什么 一弄清楚学习的真正目的 

不要把你的学历作为“通行证”。学历并不能代表能力，它只是你曾经学习过的证明。学习的真正目的并不在于记忆、存储，或是学会运用某种特定技巧，而是在于学到终身学习的能力。 

23，学历不是“通行证” 

所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 

一爱因斯坦 

24，大学毕业不等于学习终结 

人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。 

一萧楚女 

只有不断地学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦,学习停滞了，适应就停滞了。适应新时代的生存方式，就是不断学习、终身学习。只有做到终身学习的人，才能不断获得新信息、新机遇，才能不断获得高能力、高素质，才能够不断地走向成功。 

25，真正要学习的是学习方法真正的学者知道怎样从已知引出未知，并且逐步接近于,大师。 

欧德 

26，成绩不等于成就 

教育的第一目的是做人，而不是学识。 

-欧尼斯特·乔普生·萨顿 

27，能力比知识重要 

你知道得很多，但如果你不善于把你的知识用于你的需要，,那就没有什么用处。 

一波得·杜拉克 

学习的本质就是培养人的思考能力和创造能力，只有通过 

学习，掌握了这些能力，才能让我们更加卓越。